Respektowanie norm społecznych – wymaganie 5
Profilaktyka uzależnień w szkołach i placówkach
Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej (wymaganie 3) w tym „Rozwijanie kompetencji matematycznych uczniów”.
Szkoła organizuje procesy edukacyjne, uwzględnia wnioski z analizy z badań wewnętrznych i zewnętrznych, w tym przygotowanie do sprawdzianu kompetencji klas ósmych (wymaganie 11).
Szkoła współpracuje ze środowiskiem lokalnym na rzecz wzajemnego rozwoju, w tym 100-rocznica odzyskania niepodległości – wychowanie do wartości (wymaganie 10).
Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej, w tym wdrażanie nowej podstawy programowej (wymaganie 3).
Ta strona korzysta z ciasteczek, aby zapewnić Ci najlepszą możliwą obsługę. Informacje o ciasteczkach są przechowywane w przeglądarce i wykonują funkcje takie jak rozpoznawanie Cię po powrocie na naszą stronę internetową i pomaganie naszemu zespołowi w zrozumieniu, które sekcje witryny są dla Ciebie najbardziej interesujące i przydatne.
Niezbędne ciasteczka powinny być zawsze włączone, abyśmy mogli zapisać twoje preferencje dotyczące ustawień ciasteczek.